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MATIÈRE
Antoine
Bac +4 ES
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CORRIGES PHILOSOPHIE BAC ES 2009 - Métropole
Sujet 1 : Que gagne-t-on à échanger ?
Enjeu du sujet est donc son organisation, et son illustration par des exemples. C’est en trouvant une
bonne problématique qu’on va pouvoir présenter quelque chose d’organisé. Si on part de l’hypothèse
que l’échange est bénéfique. Il ne faut malgré tout pas oublier qu’il s’agit d’un sujet de philosophie.
Problématique possible : montrer en quoi l’échange est bénéfique dans tous les domaines.
Sujet 2 : Le développement technique transforme-t-il les hommes ?
Piste de problématiques
Inventions sont le moteur du progrès de l’homme, ce qui lui a permis de s’imposer sur la terre. Mais
question du lien humanité / développement technique qui doit être maîtrisé sinon peut devenir pervers,
voir dangereux (solution finale des nazis).
Sujet est ici au passif, comme si l’homme était dépassé par son action et était aujourd’hui le passif et
non plus l’actif par rapport à la technique. Domination inversée dans la relation entre l’homme et le
développement technique ?
S’interroger aussi sur les effets du développement technique sur les sociétés humaines et les relations
qu’ont les hommes entre eux. Technique source de tension (peur du chômage par exemple), technique
met fin aux vraies relations (développement internet, fin du courrier …)
Commentaire de texte : Un extrait sur l’entendement humain de Locke portant sur l’existence
des principes moraux universels (la justice et le respect des lois)
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